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La economía azul abarca todo un mar de posibilidades para el desarrollo de carreras profesionales de larga duración. Para que los jóvenes las conozcan, el pabellón 14 del recinto ferial de IFEMA en Madrid se llenó en la Semana de la Educación de iniciativas marineras. En el estand del Instituto Social de la Marina los estudiantes pudieron hacer prácticas de navegación en un simulador, colocarse un traje de supervivencia o hacerse fotos en un photocall.
Llega marzo. El cronómetro del final de curso inicia su particular cuenta atrás para un año algo diferente. Algunos alumnos terminan la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y se plantean continuar estudiando un ciclo de Formación Profesional o Bachillerato. Y en esta etapa, los bachilleres, con los nervios a flor de piel por la temida EvAU -la prueba de acceso a la Universidad- deben tener diseñado en su cabeza el itinerario que quieren seguir para su futuro profesional. Son muchos los jóvenes a los que les llega la hora de responder a la pregunta, a veces un tanto incierta y difícil, de “¿Qué quiero ser de mayor?”.
Para facilitarles la toma de decisión, el recinto ferial de Madrid (IFEMA) celebra cada primavera la Semana de la Educación. La Feria Aula destella vida, alegría e ilusión. Es el centro neurálgico donde miles de jóvenes se acercan a los pabellones para recoger bolsas y folletos con información sobre universidades, salidas profesionales, residencias de estudiantes, becas o estudios en el extranjero que compartirán con familiares, compañeros de clase y amigos.
DOS AÑOS EN AULA
Con la intención de dar a conocer la entidad y buscar talento azul, el ISM volvió por segundo año a AULA. En esta ocasión, con estand propio para mostrar el trabajo que realiza la gente del mar. En pantallas audiovisuales se informaba de la labor de los buques Esperanza del Mar y Juan de la Cosa y en paneles informativos se detallaban los cursos de la Escuela de Formación Náutico-Pesquera de Las Palmas y de los Centros Nacionales de Formación de Bamio e Isla Cristina.
Elena Martínez, directora del ISM, explicaba qué podían encontrar los estudiantes en nuestro estand: “Hemos traído uno de los simuladores con los que los alumnos hacen, en nuestros centros, prácticas de navegación en situaciones atmosféricas de distinta índole y también en diferentes tipos de maniobras. También les acercamos a lo que es trabajar en un barco a través de la realidad virtual y les presentamos el papel que desarrolla el ISM en cuanto a protección social de los trabajadores del mar, la labor de nuestros buques sanitarios y los programas de formación que tenemos”. Elena Martinez junto a una joven capitana, representantes de CEPESCA y del ISM en el estand de la Entidad en AULA 2026
Profesores de Las Palmas enseñaron el manejo del simulador a quienes se animaban a sentir el timón en las manos. A otros les explicaban cómo ponerse un traje de supervivencia a toda celeridad y, atraídas por las profesiones oceánicas, algunas chicas se transformaban en capitana de barco o buzo para hacer inmersiones de investigación de las profundidades marinas en un photocall instalado para la ocasión.
Juan Socorro, director de la Escuela de Formación Marítimo-Pesquera de Las Palmas animaba a los estudiantes a estudiar allí. “Si les digo que el centro está en Canarias, ya es un atractivo en sí. Pero, si además les explico que estamos muy cerca del mar, que van a hacer más de 500 horas de prácticas en distintos tipos de barco y que, con la FP Dual pueden adquirir experiencia laboral de primera mano en un sector donde la empleabilidad al finalizar los estudios es total, creo que es para pensárselo”.
MAR DE OPORTUNIDADES
No fuimos solo nosotros quienes estuvimos en IFEMA. Otros agentes de la economía azul también nos acompañaron en esta aventura. Bajo el paraguas de la Fundación Educación Azul y el lema #PásateAlMar pudimos conocer iniciativas como las desarrolladas por Pesca España, el Clúster Marítimo Español, el Instituto Marítimo Español (IME), la Asociación de Empresas Naúticas (ANEN) o la Organización de Productores Asociados de Grandes Atuneros Congeladores (OPAGAC) para informar, formar y emplear a profesionales.
Mercedes Pardo, presidenta de la Fundación Educación Azul, explicaba que el suyo es un proyecto “a largo plazo” y decía “ya se ve gente que se acerca a preguntarnos qué es la economía azul. Tenemos mucho relato y propósito. Somos un sector sostenible, internacional, donde se viaja mucho y donde la conciliación es posible en determinadas posiciones. Es un sector con futuro. Venimos para trasladar a las empresas lo que quieren los jóvenes porque, para favorecer el relevo generacional hay que escucharles y, después, adaptarse”. A los jóvenes les gustó practicar en un simulador qué se siente al navegar
Entre las novedades que Educación Azul llevó a Aula destaca la aplicación de su Guía de Itinerarios Azules “Blue Paths” en la que, de forma intuitiva y fácil, se pregunta a los alumnos entre otras cosas qué les gustaría hacer en el mar: si trabajar en contacto con la naturaleza o en una oficina, con equipos o más individualmente. Al final, la aplicación, con ayuda de la IA, les dirige al itinerario formativo azul más acorde con sus preferencias..
Y es que, al contrario de lo que pudiera pensarse, en el mar no sólo se necesitan marineros pescadores. También ingenieros, técnicos electricistas, cocineros, soldadores, economistas, abogados, biólogos, sanitarios… En la economía azul existe un gran abanico de salidas laborales y los jóvenes deben saber que en el mar hay empleo seguro.
GENERACIÓN AZUL
En este sentido, el presidente del Clúster Marítimo Español, Javier Garat, afirmaba que, “AULA brinda una excelente oportunidad para conectar el mar con la juventud. Tenemos un serio problema de relevo generacional en casi todas las actividades de la economía azul y aquí creo es donde se concentra el mayor número de jóvenes al año interesados en decidir a qué se quieren dedicar. En el mundo de la economía azul existen un montón de oportunidades. Es un sector genérico que requiere profesionales preparados desde la FP hasta grados y másteres”. Para Garat “el mundo del mar es un sector apasionante donde se trabaja en contacto con la naturaleza, con buenas condiciones económicas y laborales y donde hay mucha oferta y poca demanda”.
OPAGAC aprovechó la oportunidad en AULA para dar a conocer su plataforma “EmpleaAtun” donde los interesados en trabajar en un atunero pueden enviar curiculums a las empresas armadoras. “La gente cree que en los barcos solo van marineros. Pero no. Necesitamos mecánicos, electricistas, cocineros… Hay una serie de profesionales que la flota requiere y que nos hace falta cubrir. Necesitamos atraer a la gente, evidentemente con condiciones de trabajo decentes y buenos salarios, y decirles que en el mar pueden desarrollar una carrera profesional progresiva y de futuro. En las compañías atuneras muchos han empezado como mecánicos, han pasado después a jefe de máquinas y han acabado como inspectores en tierra”, afirman desde la organización.
Por su parte, Pesca España presentó su proyecto ‘Puerto Felicidad’ con la intención de atraer vocaciones a la pesca y contribuir a paliar el problema del relevo generacional. En un sector, además, en el que solo el 27% de los trabajadores tiene menos de 40 años y cerca del 65% se encuentra próximo a la jubilación, lo que pone en riesgo no solo la continuidad de la flota, sino también la transmisión de conocimientos y tradiciones que han sostenido nuestras comunidades costeras durante siglos. “Nuestro objetivo con ‘Puerto Felicidad’ es que los jóvenes puedan sentir de cerca cómo es la vida en el sector, descubrir la diversidad de profesiones que existen y entender su impacto en nuestras comunidades. Queremos que vean que la pesca no solo tiene historia, sino también futuro, y que se animen a formar parte de este relevo generacional imprescindible”, declaraba Antonio Nieto, gerente de Pesca España.
SALVAMENTO MARíTIMO
Otros organismos de la Administración también nos acompañaron en esta edición de AULA. Desde hace cinco ediciones, la Sociedad Española de Salvamento Marítimo acude a esta feria para darse a conocer y presentarse como una empresa accesible donde los “apasionados” del mar pueden trabajar.
Tatiana Legorgeu, es la jefa de servicio de personal de la Sociedad. Repite en IFEMA donde ya ve a jóvenes que se acercan a su estand por segunda o tercera vez .“Eso me llena de alegría. Significa que hemos calado, que hemos despertado chispas, y despertado conciencias y eso es bueno para el sector”.
“Hay muchas personas que viven en zonas de interior, lejos de la costa, que piensan que una profesión marítima es inalcanzable y un sueño imposible. Estamos aquí para decirles que los servicios centrales de Salvamento Marítimo están en Madrid, como también lo está el Centro Nacional de Coordinación de Salvamento desde el que se sigue cualquier incidencia que ocurre en nuestro litoral y se coordinan acciones internacionales”, aseguraba. Y es que, a su juicio, “aunque no lo parezca. Madrid tiene mar”.
